Шаг 1: Определите цели и задачи работы за компьютером в урочное время
— Обучение информатике и основам программирования
— Подготовка презентаций и проектов по различным предметам
— Разработка учебных материалов и обеспечение доступности обучения для всех учеников
Шаг 2: Оцените возможности технической поддержки и доступности оборудования
— Наличие компьютерных классов и их количественное соотношение
— Количество стационарных компьютеров и ноутбуков в классе
— Качество сетевого оборудования и скорость интернет-соединения
Шаг 3: Разработайте методические рекомендации и правила использования компьютеров в урочной деятельности
— Разумный объем времени, выделяемый на работу за компьютером в рамках учебного плана
— Выработка навыков работы со стандартными программными продуктами
— Организация эффективной работы в сети с целью повышения эффективности обучения
— Установление правил безопасности при работе в сети и использовании персональных данных
— Поощрение творческого подхода к решению задач на компьютере
Шаг 4: Обеспечьте контроль и оценку результатов работы за компьютером
— Регулярный мониторинг качества работы учеников в сети
— Оценка результатов работы в виде оценок на уроках и рейтинговых таблицах
— Работа над ошибками и подготовка учеников к сдаче экзаменов
Дополнительные советы:
— Стимулируйте учеников через проведение конкурсов и олимпиад в области ИТ-технологий
— Организуйте out-of-school модели обучения в клубах и кружках
— Планируйте участие учеников в открытых онлайн-курсах, где они могут показать свои знания и навыки.